«Проект «Кафедра» был придуман художественным руководителем театра «Школа современной пьесы» Иосифом Леонидовичем Райхельгаузом как возможность внедрения и освоения внутри репертуара профессионально действующего театра возможных форм работы с молодыми актерами, режиссерами, студентами, выпускниками. Таким образом, чтобы с одной стороны у выпускников ГИТИСа была возможность апробирования своих идей и проката спектаклей. С другой стороны, в театре создается определённая «движуха», что для театра тоже является большим благом. В театр начинает приходить другая аудитория, другой слой публики. Это те люди, которые нацелены на новые предложения, новые формы взаимодействия с актерами. И это здорово, что есть возможность вот такой обкатки новых, порой неожиданных, предложений».

«Иосиф Леонидович Райхельгауз отдал «галибинцам» для репетиций театр на Неглинке, когда здание еще находилось в глубоком ремонте. Мастерская Галибина очень лихо освоила все закоулки пространства. В результате, получился странный, немного сумасшедший спектакль, в котором разные отрывки «Преступления» разыгрываются в разных уголках и закоулках пространства. И это оказалось очень удачным опытом. Дальше возник «Фрейд» в постановке Александра Цоя. Потом «Этот ребенок» Марата Гацалова. Оба – выпускники мастерской Райхельгауза.

«Театр устроен так, что в нем должны играть премьеры пьес – современную отечественную русскоязычную пьесу. Кажется, что театрально-студенческая программа должна быть значительно шире. Поэтому в рамках «Школы современной пьесы» должны появиться спектакли, которые основаны на классическом, зарубежном материале – это гораздо более широкий спектр возможностей. Все-таки это КАФЕДРА, не даром именно так и называется проект. Это более академическая и фундаментальная программа».

«Молодые режиссеры, которые приходят в проект «Кафедра» и в «Школу современной пьесы», попадают в круг людей, которые были первооткрывателями не только многих пьес, но и авторов. Александр Галибин, в частности, в свое время поставил один из лучших спектаклей по новой драматургии, по пьесе ушедшего недавно Михаила Угарова «Оборванец» — по-моему, шедевр русской драматургии. Мне кажется, что обращение в этих стенах к современной драматургии было бы очень интересной и существенной помощью, диалогом с теми людьми, которые в ГИТИСе являются мастерами, а здесь становятся уже старшими коллегами. Это очень интересное движение, которое проходят студенты, приходя в проект «Кафедра». Они своих учителей уже начинают видеть как своих коллег по непростому и трудному актерскому и режиссерскому ремеслу».

«Студенты работают в театре, видят всю структуру театральную. Вместе с актерами и режиссерами они проходят театральный путь, и действие происходит на их глазах. Слияние театра и института очень важно. Здесь это выносится на обозрение: приходит публика, студенты общаются с актерами – они находятся в этом общем театральном процессе».